药学系简介
药学系紧密对接药学领域的药品生产、药品销售、药学服务、医药研发服务等岗位,开设有药学、中药学、药品经营与管理和医学营养4个专业。师资力量雄厚,目前拥有化学实验室、分析化学实验室、天然药物化学实验室,药剂实验室、仪器分析实验室、中药鉴实训室、中药标本室、模拟药店、药品购销实训室等15个标准实验室。实验室配备有高效液相色谱仪、紫外分光光度计、红外分光光度计等精密仪器;旨在培养具备药学相关法律知识、药品生产、经营、检验、使用等方面的知识、能力,能在各级各类医药相关行业从事相关工作的高素质技术技能人才。系部以高质量就业为导向,与鲁南制药集团、漱玉平民大药房等多家医药名优企业深度合作。药学系深化教育教学改革,从队伍建设、制度建设、专业建设、课程设置、创业教育指导与服务、科学研究、校园文化、创业实践、社会服务等方面进行一体化设计,推动学生专业学习和创新创业工作,目前,系部培养的毕业生就业率均在100%,毕业生深受用人单位欢迎。
专业1:药学
专业简介
本专业办学历史悠久,是中央财政支持的高等职业学校重点建设专业,主要培养从事药品生产、检验、销售、使用和管理等药学服务的高素质综合型应用型医药专业人才。
培养目标:
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本 专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向卫生行业的药师等职业,能够从事药学服务、药品质量检验工作的高技能人才。
招生形式:
药学专业2024年招生形式为统招专科(夏季高考和春季高考)招生
职业面向:
序号 |
对应职业 |
对应岗位群或技术领域举例 |
职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
1 |
药学技术人员 |
基础岗位群:药品调剂;药学咨询与服务 发展岗位群:临床药学与医院药学管理 |
执业药师 药品调剂员 |
2 |
医药商品购销员 医药代表 |
基础岗位群:医药商品购销;药品保管与养护;药品采购;药品销售;医药代表;医药电子商务 发展岗位群:药品销售管理、药品企业管理 |
执业药师 医药商品购销员 |
3 |
制药工程技术人员 药物制剂人员 其他医药制造人员 |
基础岗位群:药品生产;医院制剂生产 发展岗位群:药品生产技术管理 |
执业药师 药品制剂生产 药品制剂加工 |
4 |
药品检验员 检验试验人员 |
基础岗位群:药品质量检验; 发展岗位群:药品制剂质量保证(制剂生产过程中取样、在线质量监控、清场合格证发放、批生产记录审核等) |
执业药师 药品质检员 |
主要课程:
药理学、药剂学、药物化学、药物分析、临床医学概论、临床药物治疗学、药事管理与法规、药品市场营销学等。
六、专业特色:
药学专业秉承“传承创新’的发展原则,融课程思政、专业知识、职业技能、人文素养为一体,突出临床药学思维,围绕立德树人根本任务,坚持提升技能、服务就业的理念,逐渐形成了“医药融通,教研共进、创新发展、追求卓越”的专业特色。药学专业每年的就业率保持在97%以上,专升本录取率一直位居全省前列。
七、课程设置:
药学专业课程主要包含无机化学、有机化学、人体解剖生理学、生物化学、病原生物与免疫学、中医药学概论、分析化学、临床医学概论、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、临床药物治疗学、药事管理与法规、药品市场营销学、天然药物学、天然药物化学等。
八、师资队伍:
药学专业专兼职教师7人,“双师型”教师占80%,其中高级职称3人,中级职称2人,全部具有硕士研究生以上学历,教学经验丰富,教科研成果丰硕。
九、实训条件:
药学专业有天然药物化学实验室、药物化学实验室、药剂实验室、药物分析实验室、天然药物标本室、药学服务实训室、模拟大药房、模拟医药公司等多个实训室,为学生技能训练提供保障。

十、实习就业:
药学专业实习单位包括益都中心医院、潍坊市中医院、寿光人民医院、潍坊人民医院、山东第二医科大学附属医院、潍坊金通医药有限公司、鲁南制药集团股份有限公司、潍坊远东医药有限公司、沃华医药有限公司、漱玉平大药房等医院和知名医药企业,充分满足了学生的实习需求,而且均为学生与实习单位双向选择的带薪实习。毕业生可在在各级医疗卫生机构药房、社会药店从事药学服务工作,在药厂从事药物的生产、检验工作,在食品药品检验所从事药品质量鉴定工作,在制药企业、医药有限公司从事药品流通、学术推广、医药代表等工作。
十一、人才培养:
药学专业毕业生职业素养好、综合能力强、业务水平高,就业竞争力在全省同类院校中位居前列,受到用人单位青睐,例如到药品零售连锁企业实习的学生大部分被直接留任为店长。近年来,药学专业在全国行业赛、大学生创新创业大赛中多次获奖。

十二、学历提升:
药学专业毕业生可通过专升本、试点本科、自学考试、成人教育、在职考取硕士研究生等继续教育,获得更高层次学历。本专业学生持续学习能力强,多名优秀毕业生分别考入济宁医学院、潍坊医学院等高校攻读硕士或博士学位。
十三、证书获取:
本专业学生毕业时已考取医药商品购销员(三级)等高级职业等级鉴定证书(本学校为职业等级培训鉴定单位),药学卫生资格证书主要有(药士-药师-主管药师-副主任药师-主任药师)或执业药师、医药商品储运员、医药商品购销员等职业资格证书。
专业2:药学
一、专业简介
中药学专业是学院重点建设专业,自2011年招生育人效果显著,主要培养思想政治坚定、德技并修,能够从事中药种植、生产、炮制、鉴定、调剂、质量检验、药品经营管理及中药学咨询与服务的高素质技术技能人才。专业办学能力强,我院药学系一直承担山东生春季高考药学类技能测试的主考工作,本专业现有在校生394人,2025年计划招收夏季高考280人。
二、培养目标
本专业培养与我国中医药事业发展需求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的人文素养和职业道德,掌握中药材种植与生产、中药饮片加工与鉴定、药品采购与销售、中药产品研发与质量检验以及中药学咨询与服务等方面的知识和技术技能,能从事中药材种植、生产、采购、仓储、销售、质检、服务等工作岗位需要的高素质技术技能综合性人才。
三、招生形式
中药学专业2025年招生形式有:统招专科(夏季高考)招生、春季高考招生。
四、职业面向
本专业毕业生职业面向医院、大型连锁药店、中药材种植基地、中药生产企业、药品经营企业和医药研究领域的行业企业。学生毕业3-5年,可考取卫生专业技术资格证书(中药师、主管中药师)和执业资格证书(执业中药师),便于更好的从事中药调剂与销售、中药咨询与服务、中药材种植、中药生产、药品采购仓储、中药质量检验与鉴定等工作。
序号 |
对应职业 (编码) |
对应岗位群或 技术领域举例 |
职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
专业方向 |
1 |
4-01-99-02中药调剂员 |
中药调剂 |
执业中药师* 中药师☆ |
中药调剂 |
2 |
4-01-03-03中药购销员 |
中药购销 |
中药购销 |
3 |
5-01-05-01中药材种植员 |
中药材种植 |
中药生产 |
4 |
5-01-05-03中药材生产管理员 |
中药材生产 |
中药生产 |
5 |
6-26-01-22中药检验工 |
中药质检 |
中药检验 |
6 |
6-14-04-01中药炮制与配制工 |
中药制药 |
中药生产 |
7 |
2-05-06-02中药剂师 |
中药学咨询与服务 |
中药服务 |
五、专业特色
中药学专业秉承“守正创新”的发展理念,以“热爱中药事业、传承中药国粹、夯实中药技能、创新服务社会”为中药专业人才培养目标,以学生全面发展为中心,以岗位胜任能力为导向,积极推进“三维三融”人才培养模式改革。构建模块化课程体系,课程坚持“岗课赛证”四融通,对接岗位需求,融合“1+X”等级证书和中药传统技能大赛需求,聚焦思政育人理念,在提升知识、技能的同时,培养学生吃苦耐劳、精益求精的工匠精神,助力培养“德技并修”的高素质技术技能型人才。深化校企合作,校企共建共享模拟药房,实现“学校中有药房,药房中有课堂”,突出“做中学、做中教”的职业教育特色,增强实践育人效果。我校中药专业是全国现代中药产教融合共同体会员,也是副理事长单位之一。

六、课程设置
中药学专业课程包含药用基础化学、人体解剖生理学、病原生物学与免疫学、病理学、中医学基础、药用植物学、中药学、方剂与中成药、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、药事管理与法规、中药药理学、中药化学、中药储存与养护、中药调剂技术、药品市场营销学、中药制剂检测技术、中药栽培技术等。
七、师资队伍
专业师资力量雄厚,包括专业带头人1名、专任教师18人、兼职教师44人。专任教师中有博士1名,硕士研究生以上学历占85%,双师型教师比例达90%以上。团队成员中有山东省技术能手1名,多名教师获得山东省优秀指导老师,优秀教师、教坛新秀、师德标兵、教学质量优秀奖等。
中药专业教学团队教科研成果丰富,获得山东省“技能兴鲁”中药传统技能大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项;首届“漱玉杯”山东省职业院校药学类专业教学能力大赛二等奖1项,在线开放课程2门,思政示范课1门,教改课题2项,青年科研基金项目5项,主编新形态教材4部,参编教材5部,发表论文20余篇。

八、实训条件
中药专业注重“理实虚”一体化教学,拥有校内、校外实训基地,其中,校内实训基地:
1、中药“百草园”:占地10余亩,种植金银花、射干、牡丹、芍药、侧柏、知母等50余种药用植物,集教学、科研、科普等功能融为一体,与中药标本陈列馆相互互补,是学院中医中药类专业教学与研究的重要资源。

2、实验室多个:现有虚拟仿真实训室、天然药物标本室、中药化学实验室、中药鉴定实验室、仪器分析实验室、含量分析实验室等专业核心实验室,并依托生命科学馆、基础医学实验中心、病理标本室等专业基础实验室,加大实践课比例,提供良好的实践教学环境。

校外实训基地有:1、野外实训:中药学专业不定期组织学生野外鉴药活动,连续两年开展野外采药实训活动,走入大山深处仔细观察中药原植物形态特征,采集珍惜野生中药标本,增强鉴药技能。2、与恒信.薰衣草小镇合作成立我系实践教学基地及创新创业基地,培养学生的专业鉴药能力和创新创业能力。

九、实习就业
中药学专业实习单位既包括益都中心医院、潍坊人民医院、潍坊市中医院、寿光人民医院、昌邑人民医院、青州人民医院等10余所医院,又包括精诚医药设备有限公司、潍坊金通医药有限公司、鲁南制药集团股份有限公司、潍坊远东医药有限公司等知名医药企业,充分满足了学生的实习需求。毕业生可在各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心等从事中药调剂、中药咨询与服务等工作外,还可在企事业单位从事中药生产、销售、质检等工作,就业对口率及满意率保持在93%以上。

十、人才培养
中药学专业毕业生职业素养高、技术能力强、专业知识水平过硬,就业竞争力在全省同类院校中位居前列,受到用人单位青睐。近年来,中药学专业学生在山东省职业院校技能大赛、山东省“技能兴鲁”中药传统技能大赛以及大学生创新创业大赛中获得一等奖、二等奖、三等奖共20余项。每年都有多名品学兼优的同学被授予“山东省普通高等学校优秀毕业生”、“山东省齐鲁工匠后备人才”称号,为中药学相关行业和社会输送了大批优秀毕业生。中药学专业每年都会参加职业周活动,带领学生自制香囊、精美书签、中药蜡叶标本等,提高创新创业意识,有利于社会科普教育,全面促进中医药文化传播、传承和创新。

专业3:医学营养
一、专业简介
本专业为我院重点发展建设专业,师资力量雄厚,专业建设以提升学生营养实践技能为重点,立足新旧动能转化,依托营养实训基地平台,打造潍坊地区健康预防领域优势专业。本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;主要面向各级医院、社区卫生保健机构、养老机构、学校、餐饮、食品、保健品等行业,掌握基础营养、公共营养、临床营养专业知识,熟练进行各类人群的营养配餐;具有预防、调查、处理食物中毒事件的能力,能在医院、社区、食品企业等从事临床营养治疗和各类人群营养评价等工作的德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。
二、培养目标
本专业培养培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力,掌握基础营养、公共营养、临床营养专业知识,具备能测定食物营养素,熟练使用食物成分表和进行各类食品卫生管理,具有预防、调查、处理食物中毒事件的能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,面向各级医院,社区卫生保健机构、养老机构、学校、幼儿园以及餐饮、食品与保健品等行业企业岗位,能够从事临床营养治疗、膳食指导和营养管理以及食品监督管理、各类人群营养评价等相关工作的高素质技术技能人才。
三、招生形式
医学营养专业2025年招生形式为统招专科(夏季高考和春季高考)招生。
四、职业面向
序号 |
对应职业 (编码) |
对应岗位群或 技术领域举例 |
职业资格证书和职业技能等级证书举例 |
专业方向 |
1 |
临床营养师 |
临床营养诊断 临床营养支持 临床营养筛查 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
2 |
公共营养师 |
疾病预防控制机构 社区卫生服务机构 集体就餐单位膳食营养管理、食品烹饪加工 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
3 |
营养教育工作者 |
营养咨询与指导 营养宣教 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
4 |
人群营养健康管理 |
人群营养指导 职业人群营养指导 运动营养指导 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
5 |
膳食设备和餐饮管理员 |
食品烹饪 营养配餐 餐饮管理与服务 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
6 |
食品加工分析员 |
食品营养价值判断 食品污染判断及预防 食物中毒判断及预防 食物营养监测 |
注册营养技师 健康管理师 营养配餐员 |
医学营养 |
五、课程设置
针对学生实际情况,共设置课程30余门,其中专业核心课程有临床营养学、公共营养学、营养学基础、运动营养学、药膳食疗学、烹饪学、食品营养与配餐。
六、师资队伍
本专业教学团队包括专任教师18人、兼职教师44人。专任教师中正高1人,副高3人,具有硕士以上学位8人。专任教师双师素质教师比例达到55%。本专业师生比不低于1:16。
获得多项技能,教学比赛奖励。
七、实训与实习就业
建有近20个校外实习基地,并签订了校企合作协议,校企双方在人才培养、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学科研等方面开展合作,建立了稳定的实习基地,能满足学生专业实习和毕业实习的需要。
八、学历提升
医学营养专业毕业生可通过专升本、试点本科、自学考试、成人教育、在职考取硕士研究生等继续教育,获得更高层次学历。
专业4:药品经营与管理
药品经营与管理专业依托全国医药行业产教融合共同体,聚焦大健康产业风口,打造“药学+管理+营销”三维课程体系,涵盖药品市场营销、医药电子商务、药事法规等核心课程,校企共建虚拟药房实训中心,携手漱玉平民大药房等20余家名企提供实战平台。省级教学名师与行业专业组成的“双师型”团队,构建项目化教学,可就药品网络营销、连锁药店运营等特色项目进行模块化学习,此外还可考取医药商品购销员等高含金证书。毕业后可胜任药品采购经理、医药电商运营等高薪岗位。